tags:: [[ADA]], [[AEVO]]

- ### [[Video]]: 
  type:: [[Video]]
  produzent:: [[IHK]]
  tags:: todo
  url:: https://krahgruppe-my.sharepoint.com/personal/c_kauer_krah-gruppe_de1/_layouts/15/onedrive.aspx?login_hint=c%2Ekauer%40krah%2Dgruppe%2Ede&id=%2Fpersonal%2Fc%5Fkauer%5Fkrah%2Dgruppe%5Fde1%2FDocuments%2FDocuments%2FKRAH%2FAEVO%2FHandlungsfeld%203%2FV18%5FLernziele%20%26%20Taxonomie%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Fc%5Fkauer%5Fkrah%2Dgruppe%5Fde1%2FDocuments%2FDocuments%2FKRAH%2FAEVO%2FHandlungsfeld%203
	- {{video https://krahgruppe-my.sharepoint.com/personal/c_kauer_krah-gruppe_de1/_layouts/15/onedrive.aspx?login_hint=c%2Ekauer%40krah%2Dgruppe%2Ede&id=%2Fpersonal%2Fc%5Fkauer%5Fkrah%2Dgruppe%5Fde1%2FDocuments%2FDocuments%2FKRAH%2FAEVO%2FHandlungsfeld%203%2FV18%5FLernziele%20%26%20Taxonomie%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Fc%5Fkauer%5Fkrah%2Dgruppe%5Fde1%2FDocuments%2FDocuments%2FKRAH%2FAEVO%2FHandlungsfeld%203}}
	- Lernziele entwickeln
		- Richtlernziel
			- Ausbildungsrahmenplan
			- sehr abstrakt
			- großer zeitlicher Rahmen
		- Groblernziel
			- Ausbildeungsrahmenplan
			- etwas konkreter
			- zeitlicher Rahmen von Tagen oder Wochen
		- Feinlernziel
			- sehr konkret
			- kaum Interpretationsspielraum
			- in zeitlich engem Rahmen zu vermitteln
			- Berücksichtigung betrieblicher Aspekte
	- ### Richtlernziel
		- Groblernziel 1
			- Feinlernziele...
		- Groblernziel 2
			- Feinlernziele...
		- Groblernziel 3
			- Feinlernziele...
	- Feinlernziele werden auch noch anhand des Lernbereichs definiert, der gefördert werden soll
		- Kognitive Lernziele
			- Veränderung des Wissens oder der intelektuellen Fähigkeiten
		- Psychomotorische Lernziele
			- Veränderung der Fertigkeiten
		- Affektive Lernziele
			- Veränderung der Einstellung
	- ### Lernzieltaxonomien
		- Tiefen des Lernverständnisses - wie gut hat man etwas verstanden
		- Stufe 1: Kenntniss
		- Stufe 2: Verständnis
		- Stufe 3: Anwendung
		- Stufe 4: Analyse
		- Stufe 5: Synthese
		- Stufe 6: Bewertung / Transfer