tags:: [[ADA]], [[AEVO]]

- ### [[Video]]: Ausbilderschein Onlinekurs Ausbildungsplän
  type:: [[Video]]
  produzent:: [[https://www.youtube.com/@ihk-zentrumfurweiterbildun1743]]
  tags:: todo
  url:: https://www.youtube.com/watch?v=__Yz3LyYN3M
	- {{video https://www.youtube.com/watch?v=__Yz3LyYN3M}}
	- #### Notizen
		- ### Ausbildungsrahmenplan
			- WAS-WANN-Katalog
			- Links -> Richtlernziele
			- Rechts -> Groblernziele
		- Feinlernziele müssen Ausbilder selbst erstellen, sind nicht im Rahmenplan
			- z.B. Paket packen, Kunden bedienen, Telefonieren -> dies sind **keine** operationalisierten Finlernziele
		- Kontretisierung eines Feinlernzieles -> operationalisiertes Feinlernziel
		- Prosa-Satz bilden
			- nicht operationalisiert "Telefonieren"
			- operationalisiert: "Der Auszubildende kann eingehende Telefonate nach Unternehmensvorgaben annehmen und weiterleiten"
		- Feinlernziele sind in einer Ausbildungseinheit erreichbar
		- ### Betrieblicher Ausbildungsplan
			- enthält die Feinlernziele
			- WAS-WO-Katalog
			- definieren, was wo gut vermittelt werden kann
			- Werkstatt, Büro, Abteilung festlegen
			- Ausbilder oder Ausbildungsbeauftragte
			- Lernorte
			- Zeitfaktor
			- Ausbildungsrelevanz
			- Umwelteinflüsse am Arbeitsplatz (z.B. Lärm, Klima, ausreichende Beleuchtung)
		- ### individueller Ausbildungsplan
			- zugeschnitten auf den jeweiligen Auszubildenen
			- WAS-WANN-WO-WEM-VON WEM-Katalog
			- -> Versetzungsplan ableiten
			- Lernzielkatalog (Checkliste, was bereits erfüllt ist), ggf. Defizite ergänzen
			- Blockunterricht und Urlaubszeiten berücksichtigen
		- ### Gesamtversetzungsplan (Abteilungsbelegungsplan)
		- ### Vermittlungsplan (Lernzielkatalog)
		- ### Betrieblicher Unterrichtsplan