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tags:: [[ADA]], [[AEVO]]
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- ### [[Video]]: Ausbilderschein Onlinekurs Ausbildungsplän
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type:: [[Video]]
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produzent:: [[https://www.youtube.com/@ihk-zentrumfurweiterbildun1743]]
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tags:: todo
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url:: https://www.youtube.com/watch?v=__Yz3LyYN3M
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- {{video https://www.youtube.com/watch?v=__Yz3LyYN3M}}
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- #### Notizen
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- ### Ausbildungsrahmenplan
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- WAS-WANN-Katalog
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- Links -> Richtlernziele
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- Rechts -> Groblernziele
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- Feinlernziele müssen Ausbilder selbst erstellen, sind nicht im Rahmenplan
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- z.B. Paket packen, Kunden bedienen, Telefonieren -> dies sind **keine** operationalisierten Finlernziele
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- Kontretisierung eines Feinlernzieles -> operationalisiertes Feinlernziel
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- Prosa-Satz bilden
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- nicht operationalisiert "Telefonieren"
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- operationalisiert: "Der Auszubildende kann eingehende Telefonate nach Unternehmensvorgaben annehmen und weiterleiten"
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- Feinlernziele sind in einer Ausbildungseinheit erreichbar
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- ### Betrieblicher Ausbildungsplan
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- enthält die Feinlernziele
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- WAS-WO-Katalog
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- definieren, was wo gut vermittelt werden kann
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- Werkstatt, Büro, Abteilung festlegen
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- Ausbilder oder Ausbildungsbeauftragte
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- Lernorte
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- Zeitfaktor
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- Ausbildungsrelevanz
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- Umwelteinflüsse am Arbeitsplatz (z.B. Lärm, Klima, ausreichende Beleuchtung)
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- ### individueller Ausbildungsplan
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- zugeschnitten auf den jeweiligen Auszubildenen
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- WAS-WANN-WO-WEM-VON WEM-Katalog
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- -> Versetzungsplan ableiten
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- Lernzielkatalog (Checkliste, was bereits erfüllt ist), ggf. Defizite ergänzen
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- Blockunterricht und Urlaubszeiten berücksichtigen
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- ### Gesamtversetzungsplan (Abteilungsbelegungsplan)
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- ### Vermittlungsplan (Lernzielkatalog)
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- ### Betrieblicher Unterrichtsplan |